心理教育信息化管理系统
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更新时间：2023-09-26
系统简介
心理教育信息化管理系统可通过软件实时组建与发布网络调查问卷，便于咨询师全方位了解被试的心理特征。
功能清单
单用户网校详细功能预览。
| 系统功能 | 1 | 提供《心理咨询诊断评估量表》，实现对学生困扰症状、人际关系、社会角色关系三个方面的评估；实现对学业情况的评估；能力测试量表：《注意力分配测验》、《注意力稳定性测验》、《注意力转移测验》，实现对学生注意力水平的评估. |
| >2 | 系统可满足自主填加量表开展课题研究功能（包含添加量表题目、题目得分、因子公式、得分解释、辅导建议、预警分值、计分评价及阅读报告注意事项等），同时可支持重复测试控制，支持大规模普查，针对性的课题研究专项筛查流程。 | |
| >3 | 系统支持按年度、季度、月度、阶段团体心理健康水平整体评估报告的生成。 | |
| >4 | 系统可支持多量表多维度预警分析（同时现场操作不低于5个量表进行多维度组合查询分析功能），系统支持量表常模更新，提供原始分与标准分数据转换输入。 | |
| >5 | 系统可支持针对不同用户群体同时开放不同测试量表同时进行施测. | |
| >6 | 测试结果支持管理员集中授权查看与即时在线查看两种方式。 | |
| >7 | 系统可支持测评档案历史库查询，满足过期测评档案可以独立移库，不参与数据查询与统计。系统提供投射测验工具,采用B/S架构设计，应用于教学使用，学生与老师可以同时登录系统进行使用，学生测验后可方便导出投射测验报告，报告包含下述内容： (A).编码列表（包含反应编号、部分、部位编号、决定因子、P内容、Z内容、特殊分数。其中特殊分数包如DV2、INC2、DR、FAB、CON、ALOG、PSV、AG、GHR、CP等内容。 决定因子包含FD.Fr.FC'.T-、FD.CF.C'F.VFu、C'.T.V.Yo、C'F.TFo、FV-、 FDu 、CF- Fr.TF-FC'.TF.V.Y.Mp.FMp.mpo、Fr.CF.YF-、C'Fo、Cn.C'F-等内容。 部位包含W0、DV、DV/+、Ddv、D+、DdO、DdSo等内容。 (B) .结构化表（包含部位特征、混合反应因子、单一反应因子、DQ（发展质量）、FQ（形状质量）、部位序列、特殊分数等）其中部位特征包含ZF、ZSum、Zest、W、D、W+D、Dd、S等内容。 混合反应因子包含FD.Fr.FC'.T、FD.CF.C'F.VF、C'.T.V.Y、 C'F.TF、Fr.TF、Cn.C'F 、Fr.CF.YF、FC'.TF.V.Y.Mp.FMp.mp、 FQ形状质量包含FQx、MQual、W+D等内容 特殊分数包含LV1、LV2、DV、INC、DR、FAB、ALOG、Raw Sum6、Wgtd Sum6等内容 (C) .比率、百分位和导出分数（包含核心部分、思维部分、情绪部分、调节部分、加工部分、人际交往部分、自觉觉知部分） 其中核心部分包含R、EB、eb、FM、m等内容。 思维部分包含EBPer、AdjD、SumT、SumY、a:p、Ma:Mp、2AB+Art+Ay、MOR、Sum6、Lv2、WSum6、M-、Mnone等内容。 情绪部分包含FC:CF+C、Pure C、SumC’:WSumC、Afr、S、Blends:R、CP等内容 调节部分包含XA%、WDA%、X-%、S-、P、X+%、Xu%等内容。 人际交往部分包含COP、GHR:PHR、a:p、Fd、SumT、Hum Cont、Pure H、Isol Index、HVI等内容。 (D) .特殊工作指数表包含自杀指数（S-CON）抑郁指数（DEPI）、知觉思维指数（PTI）、应对缺陷指数（CDI）、高警觉指数（HVI）、强迫指数（OBS） (E) .测验维度包含控制和压力耐受、与情绪相关的压力、情绪、信息加工、认知中介、概念化、自我知觉、人际知觉与行为等8个维度，8个维度下包含不低于47项解释内容。 | |
| >8 | 系统提供注意力分配测试、注意力广度测试、注意力稳定性测试、注意力转移测试、认知方式图形测试等核心测试工具，上述测试工具为心理健康测评系统必备测试工具，用于教学使用。（其中注意力分配测试为二维表结构进行测试，行数不低于29行、列数不低于15列，测试后可导出测试报告；注意力广度测试为二维表结构进行测试，行数不低于25行、列数不低于24列，测试后可导出测试报告；注意力稳定性测试为视力追踪测试，动画方式设计，测试后可导出测试报告；注意力转移测试为二维表结构进行测试，行数不低于12行、列数不低于22列，测试后可导出测试报告；认知方式图形测试采用图标方式进行测试，测试内容至少分3组、每组不低于10种测试内容，测试后可导出测试报告。 | |
| >9 | 系统可支持测评档案历史库查询，满足过期测评档案可以独立移库，不参与数据查询与统计。 | |
| >10 | 系统可满足角色数量无限制，用户可以实时定义；机构级联关系级别无限制，用户可以实时定义，同时系统根据学生信息自动生成学校机构级联关系。 | |
| >11 | 系统可支持自定义个案辅导报告模板（满足不同单位可定义自己的个案辅导报告模板，符合自己单位的个性化需求）。 | |
| >12 | 系统可支持灵活的权限管理与数据查询范围管理。满足管理员根据工作需要给不同角色人员分配不同的功能权限，开放不同的数据查看范围。 | |
| >13 | 系统可支持多级管理权限，级数不受限制，满足管理员按机构与角色自动级联管理权限级别。 | |
| >14 | 系统具有标签管理功能（满足管理员通过系统定义不同类别标签，定义的标签可以作为查询条件，便于根据定义标签第一时间找到需要干预的异常心理人员）；支持导出量表题册，导出内容包含量表介绍、量表题目、题目选项、答题卡等。 | |
| >15 | 系统可提供在线咨询、在线短消息两种方式实时与老师互动。 | |
| >16 | 心理档案输出内容可支持用户自定义（如输出内容含用户基本信息，背景信息、历次不同量表测量结果，历次心理咨询记录、历次网络调查结果、历次个案辅导报告等内容）。 | |
| >17 | 产品可支持批量导入测试结果（包含EXCEL表格式或TXT格式文件）进行分析统计功能；提供大规模数据采集光标阅读机数据导入、导出接口；可提供无线手持答器数数据导入功能。产品具备强大的数据备份功能，满足通过网页界面进行数据库备份。 | |
| >18 | 系统具有自动生成异常人员心理档案（包含具体的异常情况）功能。 | |
| >19 | 系统可支持样本分析与统计，自成生成心理健康水平差异显著性对比分析报表（报表内容包含样本数、均值、方差、P值、T值及单测检验与双测检验等国际公认权威数据），响应文件中提供分析报表样本以证明满足情况。系统还附赠心理健康辅导中心的门户网站，网站具备发布公告、在线咨询、文章管理、栏目定义、音频播放、用户管理等功能，且可实现网站名称设置、网站地址设置、自定义文章栏目、自助添加文章等功能。 | |
| >20 | 系统可满足批量导出所有测试人员心理档案，自动按不同人员分页导出。 | |
| >21 | 系统提供关于人格、情绪、职业规划、智力、家庭功能与家庭关系、生活质量与主观幸福感、应激及相关问题等7大类不低于100个专业量表。 | |
| >22 | 系统支持通过手机进行心理测试，测试结果自动存入服务器端；支持通过手机进行在线咨询预约、可选择咨询师、预约后可退约，预约结果自动存入服务器数据库中。 | |
| >23 | 系统包含人员信息采集系统、人员口学普查系统、心理健康测评系统、心理档案管理系统、网络调查系统、数据统计分析系统、量表科研分析系统、个案辅导管理系统、咨访互动系统、心理教育与咨询网站等10个子系统。 | |
| >24 | 系统提供与用户学籍管理系统对接接口，支持与用户学籍管理系统进行数字对接，保持数据同步。 |